ABPAY-胜负之外 更有收获

　　胜败以外 更有收成

　　 都江堰市光亮连合小学五年级班 李奕衡

　　 落日的余辉给绿茵场镀了一层金边，我拖着怠倦的双腿瘫坐在草坪上，耳边还回响着终场哨声的响亮声响……

　　 跟着裁判一声哨响，我的思路刹时被拉回了剧烈的赛场。此时的我正在剧烈拼抢，先锋冲前、中场矫捷传球、后卫谨防死守，对方球员攻势很猛，好几回几乎攻破了我们的球门，还好门将眼疾手快、逢凶化吉，上半场两边比分始终未能改写，打平结束。中场歇息时，锻练运筹帷幄、安插战术，全部队员聚精会神地听着，不敢漏失落任何一个细节。

　　 下半场正式最先了，我本觉得照着锻练的排兵布阵即可拉开与敌手之间的差距，没想到敌手越打越锋利，过失落了戍守队员，跟尾一个腾空抽射，球进了……此时，敌手的喝彩雀跃映照着我们的哀痛落漠。很快，我们调剂状况，艰巨地完成了角逐。

　　 “苗地杯”足球赛的这场掉利像一记重锤敲醒了沉浸在知足里的我，让我看到了本身的脆弱、对方的壮大。我频频回忆着赛场上的每个刹时，对方球员精准的传球、判断的射门，还在剧烈匹敌中揭示出的固执斗志，都让我深感差距。而我，在面临对方凶悍进攻时的踌躇和胆寒，无疑给了敌手可乘之机。我大白，不克不及再沉醉在曩昔的小成就里，必需重视本身的问题、尽力晋升本身，才能在将来的角逐中不再留下遗憾。

　　 固然终究我们没能博得角逐，但大师都没有气馁，彼此拍着肩膀鼓动勉励着。赛后，我们会商着角逐的得掉、阐发敌手的战术特点，心里都暗暗憋着一股劲，想着下一次必然要做得更好。此次角逐固然输了，却让我们加倍连合，大师都等候着下一次能有更超卓的表示。

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　　 指点教师：杨攀攀 刘磊

　　 点评：这篇作文经由过程一场足球赛的掉利，活泼揭示了从自我知足到苏醒反思的成长过程。作者以细腻的描述将赛场空气、战术细节与心理转变慎密连系，使读者如临其境。文中对“掉败”的处置尤其超卓——没有逗留在懊丧，而是转向团队凝集与自我分解，使主题升华。从“镀金余辉”的抒怀开篇到“骨子里的脆弱”的深入叩问，布局紧凑，感情层层深切。